Himalay Ənvəroğlu __________________________
323
qoyulduğundan xəbər verirdi. Təhminə ilə Zaurun süjeti "Iki-bir",
"Üçüncü", "Zaurun Təhminəyə məktubu" "fəsil"lərini əhatə edir.
Bunlardan yalnız "Üçüncü"də Təhminə və Zaurun
münasibətləri
bilavasitə canlı mükalimə, qarşılıqlı əlaqə formasında davam
etdirilir. "Məktub"da isə Zaurun Təhminəsiz keçən qəmli həyatı
əks olunur. Lakin müəllif onların süjetində təfsilata varmasa da
bəzi tutarlı gedişlərdən və qüvvətli detallardan istifadə edir ki,
bunlar sonra "Beşmərtəbəli evin altıncı mərtəbəsi" romanında öz
bəhrəsini verir.
Yazıçı hələ "Ağ liman"da Təhminəni əhatə edən mühit və
vaxtın onu necə dəyişməsi haqqında konkret təsəvvür yaradır. Ey-
ni zamanda, dəyişmənin, "təkamülün" qəhrəmanın qəlb həyatında
bir boşluq yaratdığı da göstərilir.
"Təhminə:
-Mən idarəyə gələndə uzun zaman işçilərlə dil tapa bilmir-
dim, - dedi. – Mənə elə gəlirdi ki, heç vaxt onlarla dil tapa bilmə-
yəcəyəm. Amma vaxt adamı bilirsən necə dəyişir?" (18, səh.54).
Povestin "Üçüncü" adlanan "fəsli"ndə qəhrəmanlar təbii
istəkdən, cismani ehtirasdan mənəvi kamilliyə yol çəkir, körpü
salırlar.
Təhminə və Zaur sevgini kainat və təbiət hadisələrinin
ahəngdarlığı ilə əlaqələndirərək ona əzəli və əbədi bir məna
verməyə çalışırlar: "…qulağındakı səslər, bu gün, dünən, bu
axşam, bu gecə,
dənizin səsi, ay, buradakı ulduzlar – hər şey, hər
şey yığılıb bir vəhdətə çevrilmişdir. Istək, ehtiras, həyəcan, yol
gözləyən, tələsən, axtaran bir vəhdətə. Və bu vəhdət başqa bir
möcüzəyə, qaranlıq, gizli bir vəhdətə qovuşmalı idi. Başqa bir
insanın bütün həyatını, keçmişini, indisini, gələcəyini, fikrini,
qəlbini, kədərini, ümidini, sevincini, aldanışlarını, bezarlığını
onun – Zaurun heç bir zaman bilmədiyi və bilə bilməyəcəyi
mübhəm bir aləmi özündə cəmləşdirən vəhdətə qovuşmalı idi,
qovuşurdu…
Zaur Təhminənin üzünü, saçlarını, iztirablarını, gülüşünü
qumların haşiyəsində görürdü.
______________________
Азярбайъан романынын инкишаф проблемляри
324
Təhminə Zaurun sifətini qaranlıq göyün, ulduzların haşiyə-
sində görürdü. Və bu an varlığının hər hüceyrəsinə inanırdı ki, bu
ehtiras, bu intizar, bu ağrı mütləq,
mütləq nəticələnməli,
sonlaşmalı, yeni bir həyata, yeni bir insana çevrilməli, onlar ikisi
üçüncünü yaratmalıdırlar" (18, səh.74). Göründüyü kimi, "ikisi
üçüncünü" yaratmalı deyəndə onlar (xüsusilə, Təhminə) daha çox
mənəvi baxımdan çıxış edirlər. "Üçüncü" təsəvvürü "vəhdət"
anlayışına, ruhi-mənəvi yozuma da diqqəti çəkə bilər. "Zaurun
Təhminəyə məktubu" "fəsli"ndə isə məktub müəllifinin sözlərində
etiraf, həsrət, ümid, inam və peşmançılıq var: "Gülmə, Təhminə,
bəlkə mən bu məktubu heç sənə göndərmədim, cırıb atdım.
Ancaq göndərsəm də, göndərməsəm də, mən artıq sənsiz yaşaya
bilmərəm. Sən
elə bilirsən mən kütəm, keyəm, heç nə başa
düşmürəm. Mən sənin dediklərini, duyduqlarını hiss edirəm. Inan
mənə ki, hiss eləyirəm. Mən bilmirəm bizim uşağımız olacaq, ya
yox, ancaq mən səninçün həm ər, həm də övlad olmaq istəyirəm.
Sənin davamın olmaq istəyirəm. Mən səninçün həm ikinci, həm
də üçüncü, dördüncü, beşinci, altıncı, yeddinci, səkkizinci, nə
bilim neçənci olmaq istəyirəm. məktubu qurtarıram. Son sözü
yazıb kibrit çəkib bu məktubu yandırıram. Son söz…Təhminə…"
(18, səh.78).
Ünvana çatmayan bu məktub insanın hissi, sevinci, kədəri,
məhəbbəti, çılğınlığı və fərdi psixologiyası haqqında dolğun
təsəvvür yaradır. Zaurun Təhminəyə yazdığı bu məktubda ehtiras,
coşğun ruh və çılğınlıq var, "Sənin davamın olmaq istəyirəm".
Dərin bir duyğu altında yazılan məktub yandırılır. Üç nöqtələr,
"son söz, "Təhminə"
ifadəsi hicran odu gətirir, yanğı verir. Bunlar
"Beşmərtəbəli evin altıncı mərtəbəsi" əsərində Təhminə və
Zaurun "roman" və talelərinin haradan, necə və hansı hisslər
altında başlayıb davam etdirildiyi baxımından da maraq doğurur.
Anar "Beşmərtəbəli evin altıncı mərtəbəsi" (1977) roma-
nında da "Ağ liman"dan tandığımız və talelərinə qəlb yanğısı ilə
qoşulduğumuz qəhrəmanların cismani və mənəvi həyatlarında baş
verən meyllərin tədqiqini davam və inkişaf etdirir. Insan
psixologiyasında gedən mürəkkəb proseslərin təzahürünə imkan
Himalay Ənvəroğlu __________________________
325
yaradır, ən başlıcası isə odur ki, bunları son dərəcə səmimi və
humanistcəsinə dəyərləndirir. Bu roman Anara konkret, real bir
gerçəklikdə əxlaqi, əqli və insani münasibətlərin zamanla rabitə
məqamlarını tutmaq və dəqiqləşdirmək imkanı verir. Bu əsəri ilə
yazıçı Y.Qarayevin ünvanı düzgün müəyyən edən obrazlı fikrincə
"Beşmərtəbəli çərçivədən" kənara, ənənəvi dəmir-beton özüldən
yüksəyə və dərinə hərəkət edən lift kimi o da bədii forma və
üslubun məlum "özülündən", ənənə sərhəddindən kənara çıxır,
əlaqə və rabitəni özü ilə "fövqəlmühitlər" arasında axtarır.
Adətən
belə "lift" onu hara isə özündən qırağa, adiliyin qurtardığı əraziyə
aparır və ağlın adiləşmiş, normaya çevrilmiş, hər günkü şablon-
larına, ehkama diqqəti cəlb etmək və həyəcan harayı qaldırmaq
üçün lazım olur» (77, səh.148).
Mücərrəd təfəkkürün qənaətləri olan bu müşahidələrdə
romanın başlıca ideyası ifadə edilmişdir. Lakin belə əsərin ideya-
bədii məzmunu daha geniş dəyər tələb edir. Məsələn, "livt" əsərin
sonunda fikrin ifadə vasitəsinə çevrilir, süjetin, bütünlüklə
romanın struktur ideyasını predmetləşdirmək imkanına malik
deyil.
Bütünlüklə bu roman ədəbiyyatımızın potensialını dəyərlən-
dirmək imkanı verən əsər hesab edilə bilər. "Beş mərtəbəli evin
altıncı mərtəbəsi" məharətlə yazılan romandır. Bu baxımdan onun
məziyyətləri çoxdur. Həyat təfsilatlarının insanların daxili-
psixoloji aləminin ayrı-ayrı cizgilərində, bilavasitə qəhrəmanların
qarşılıqlı münasibətlərində inikası çox şey deyir. Əsərin quruluşu,
təhkiyə tərzi elədir ki, nətiəcədə Təhminəni də, Zauru da, onları
əhatə edən mühiti də gözlərimiz önündə canlandıra bilirik. Bu
baxımdan, Təhminənin özü və Zaur haqqında qənaətləri yazıçının
psixoloji təsir vasitəsi kimi çox mətləblərin üzərinə işıq salır:
"…Təhminə sanki Zaurun fikirlərini
oxuyubmuş kimi özü
danışmağa başladı:
-Zaurik, - dedi, - bunu bil: mənim barəmdə çox şey danışar-
lar və bundan sonra, məhz bax elə sənə daha çox iftiralar uydurub
deyəcəklər… Əgər ürəklərinə damsa ki, biz səninlə doğrudan-
doğruya xoşbəxtik bunu heç vaxt bağışlamayacaqlar bizə… Yüz
______________________
Азярбайъан романынын инкишаф проблемляри
326
çirkab tökəcəklər başımdan və çalışacaqlar ki, bunların hamısı
sənin qulağına çatsın. Amma bu da həqiqətdir ki, mən hələ heç
kəsi səni sevən kimi sevməmişəm və indiyəcən heç kəsə də
deməmişəm ki, səni sevirəm… Bax ən böyük, ən həssas həqiqət
budur… Zaurik, dünyada bir həqiqət,bircə həqiqət var – qəlbin
həqiqəti
və səadət, xoşbxətlik də elə budur vallah… Bax, bu
axşam var dünyada, bir meşə var, quşlar oxuyurdu bu meşədə, sən
varsan, mən varam, bir-birimizi sevirik, bir yerdə olanda bəxtiyar
oluruq – budur bax həqiqət və bundan başqa heç bir ayrı həqiqət
yoxdur" (18, səh.222).
Son dərəcə məsum, romantik, qəlbin həqiqətindən,
məhəbbətin xoşbəxtliyindən savayı başqa bir həqiqət və
xoşbəxtlik tanımayan və bütün bunları Zaurun şəxsində, ona
sevgidə tapan Təhminə sanki əsrimizin 60-cı illərinin mürəkkəb
sosial-mənəvi iqlim şəraitində yaşayan qəhrəmana oxşamır.
Romantik həqiqət axtarıcılığında Şeyx Sənan, Aydın, Oqtay
Eloğlu yolunu izləyir. Lakin Təhminəni əhatə edən mühitin
psixologiyası qəribə və son dərəcə mürəkkəbdir. Əxlaqi-mənəvi
paklıq anlamı müxtəlif maneələrlə bağlıdır. Qəlbin həqiqəti ilə
irəliləmək müşküldür və qəlbin saflığı, harayı,
fərdi həyəcan
markomühiti dəyişdirə bilməz. Doğrudan da Təhminə bütün
"göstəricilərə" görə xoşbəxt olmağa layiq olduğu halda bunu əldə
edə bilmir. Düzdür, Zaurla keçən günlərini o, ömrünün ən xoş,
səadətlə keçən çağları hesab edir. Lakin bu anlar çox qısa
olduğuna görə həsrəti, hicranı artırırdı. Halbuki, tanrı cismani
gözəlliyin bütün artributlarını Təhminədə cəmləşdirmişdir. Ədalət
naminə etiraf etmək lazımdır ki, o, mənəvi-ruhi cəhətdən də çox
üstündür, içərisində zəngin bir hiss-duyğu dünyası var.
Anar həyat barədə ciddi düşünən sənətkardır. Və əsərin
təfərrüat – detal bolluğu da, süjet şaxələri də, çoxlu lirik-romantik
boyalar da ümumi qayəni fikir çalarları ilə zənginləşdirir. Biz
qəhrəmanları müxtəlif şəraitlərdə, müxtəlif insanlarla
ünsiyyətdə
görürük. Nəticə etibarilə deyərdik ki, roman həyatın, yaşayışın,
səadətin mənası üzərində müəyyən düşüncələrə imkan verən,
oxucunu qoyulan problemin mahiyyətinə cəlb edən "lirik