_______________ Milli Kitabxana _______________
7
Nizami 1209-cu il martın 12-də doğma şəhəri Gəncədə vəfat etmişdir.
İndi onun məzarı üzərində möhtəşəm bir məqbərə ucalmaqdadır. Dahi şair və
mütəfəkkirin adı doğma vətəni Azərbaycanda əbədiləşdirilmiş, əsərləri
dəfələrlə kütləvi tirajla nəşr olunmuşdur. Nizami Gəncəvinin anadan
olmasının 800 və 840 illik yubileyləri geniş qeyd edilmişdir.
* * *
Nizaminin ilk iri həcmli əsəri "Sirlər xəzinəsi" poemasıdır. Yaxın və Orta
Şərq ədəbiyyatında didaktik poema janrının ən qiymətli nümunəsi olan bu
əsər dahi şairin yaradıcılığında epik şeir sahəsində ilk qələm təcrübəsi idi.
Əsər hicri tarixilə 570-ci ildə yazılmışdır ki, miladi təqvimilə 1174-1175-ci
illərə uyğun gəlir. "Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi"nin birinci cildində (Bakı,
1960) mexaniki səhv nəticəsində poemanın 1170-ci ilin əvvəllərində yazıldığı
göstərilmişdir. Təəssüf ki, bu mexaniki səhv sonra yazılmış bütün əsərlərdə,
o cümlədən dərsliklərdə təkrar olunmuşdur. Poemadakı
Beş yüz ilə yetmiş olub, qalx, oyan,
Gün qalxıb, məclisə gəl durmadan
beyti və bir sıra başqa faktlar poemanın 1174-cü ilin avqustundan 1175-ci ilin
iyul ayına qədər olan dövrdə yazıldığını təsdiq etməkdədir. Poemanın bəzi
əlyazmalarında olan artırma misralara görə, əsər 1176-cı il sentyabr ayının
30-da tamamlanmışdır. Bu, yəqin ki, əsər yazılandan bir qədər sonra
köçürülən nüsxələrdən birinin tarixidir.
"Sirlər xəzinəsi" adından da göründüyü kimi, zahirən Nizamiyə qədər
Yaxın və Orta Şərq ədəbiyyatında geniş yayılan didaktik əsərlər silsiləsinə
daxildir. Mövzuca, məqsədcə müəyyən dərəcədə "Kəlilə və Dimnə",
"Qutadqu bilik", "Hədiqətül-həqiqə", "Siyasətnamə", "Qabusnamə", "Cəhar
məqalə" və b. kimi əsərlərə yaxın olan "Sirlər xəzinəsi" həm də onlardan
fərqlənir. Dahi şair sanki özünəqədərki didaktik ədəbiyyatı yekunlaşdırıb ona
daha yüksək humanist, demokratik istiqamət vermişdir.
Sənai Qəznəvi artıq XII əsrin əvvəllərində "Hədiqətül-həqiqə" ("Həqiqət
bağçası") poeması ilə didaktik poema janrını yeni bir yüksəkliyə qaldırmışdı.
"Hədiqətül-həqiqə"dən əlavə bir sıra kiçik
_______________ Milli Kitabxana _______________
8
poema, çoxlu qəsidə, qəzəl və rübailər müəllifi olan Sənainin yaradıcılığı
farsdilli poeziyada humanist fikirlərin təsdiqi baxımından xüsusi mərhələ
təşkil edir. XII əsrin bir çox şairləri, o cümlədən Əbül-Üla Gəncəvi, Xaqani
Şirvani humanist poeziya sahəsində onun varisi olmaları ilə fəxr etmişlər.
Dahi Azərbaycan şairi Nizami Gəncəvinin də öz ilk poemasını Sənai
Qəznəvinin "Hədiqətül-həqiqə" əsərinə nəzirə kimi yazması təsadüfi deyildir.
Bu, Nizaminin, özündən əvvəlki humanist şeirin nailiyyətləri ilə
hesablaşması, ona biganə qalmaması ilə izah edilməlidir. Şair sələfinin
əsərinin adına uyğun ad seçməklə bərabər, onun bəzi fikirlərinə də şərik
olduğunu bildirmiş, hətta bir çox hekayələrini onun hekayələri ilə mübahisə
şəklində yazmışdır. "Sultan Mahmud və qarı" hekayəsi ilə "Sultan Səncər və
qarı" hekayələri dediklərimizə misal ola bilər.
Bir həqiqətdir ki, Nizaminin "Sirlər xəzinəsi" məzmunu, mündəricəsi,
humanizmi, aşıladığı fikirlər və sənətkarlıq baxımından Sənainin
poemasından qat-qat yüksəkdə durur. "Sirlər xəzinəsi"nin özündə də bu
həqiqət müəllif tərəfindən aydın şəkildə göstərilir:
Gəldi iki namə iki ölkədən,
Hər biri bir Bəhramı tərif edən.
Köhnəcə kandan o tökübdür zəri,
Tapdı təzə bəhrdə bu gövhəri.
Qəznədə qaldırdı o, yerdən ələm,
Vurdu bu Rum sikkəsinə bir rəqəm.
Olsa da ol sikkədə söz zər kimi,
Yaxşı bil ondan zərimi, sikkəmi.
Azsa da ondan yükümüz, varımız,
Yaxşıdır ondan ki, xiridarımız.
1
Nizami özü aydın şəkildə Sənainin didaktik poema janrında dəfələrlə
işlənmiş vəzn və formadan istifadə etdiyini (Sənainin əsəri xəfif behrində
yazılmış, hekayələr müəyyən prinsip gözlənmədən verilmişdir) göstərməklə
onun əsərini qızıla bənzədir. Başqa sözlə, Sənainin poemasının yüksək ədəbi
qiymətini etiraf edir.
1
"Sirlər xəzinəsi"ndən götirilən şeir parçalarının tərcüməsi bizimdir. Orijinalın vəznini saxlayan
bu tərcümə əsərdəki fikir gərginliyini daha aydın nəzərə çarpdırır.
_______________ Milli Kitabxana _______________
9
"Sirlər xəzinəsi"ni, sözün həqiqi mənasında, Nizaminin yaradıcılıq
manifesti adlandırmaq olar. "Xəzinə" adını şair əsərə təsadüfən verməmişdir;
"Sirlər xəzinəsi", doğrudan da, həyatın ayrı-ayrı sahələrini əhatə edən,
cəmiyyətin müxtəlif təbəqələrinin rəngarəng surətlər silsiləsini yaradan, yeni
fikirlər, ideya və qənaətlər ifadə edən bir əsərdir. Böyük şair didaktik poema
janrının imkanlarından bacarıqla istifadə edib, oxucu ilə lirik monoloqlar
şəklində söhbət edir, onu düşündürən, narahat edən problemlərə toxunur,
bütün hallarda orta əsrlərin qatı zülməti içərisindən işığa, həqiqətə, xeyrə
səsləyir.
Poema müxtəlif məsələlərə həsr edilmiş müqəddimə, 20 məqalət (söhbət)
və bu məqalələri epik lövhələrlə əks etdirən 20 kiçik hekayədən ibarətdir.
Kitabın tamamlanması haqqında kiçik bəhslə poemaya yekun vurulur.
Başlanğıcda şair tovhid, minacat, nət adlı başlıqlar altında Allahdan,
peyğəmbərdən söhbət açır, islam dini ehkamları çərçivəsində onları tərifləyir.
Zamanın tələbinə uyğun hərəkət edən şair bu bəhslərin özündə belə ənənəvi
dini ifadələrlə olsa da, çox ciddi ictimai problemlərə toxunur. Nizaminin
sənətkar mövqeyi bu hadisələrə münasibətdə də açıq-aydın diqqəti cəlb edir;
şair oxucunu həyəcanlandırır, şairin əhvali-ruhiyyəsi, ürək təlatümləri
oxucuya da sirayət edir. Məlum olur ki, bütün bu təriflər, müraciətlər əsil
mətləbə keçmək üçün bir bəhanədir. Zəmanəsindən son dərəcə narazı olan
şair Allaha və peyğəmbərə də böyük ideallar naminə müraciət edir, qədim
düzlük və doğruluq, təmizlik dövrünün, islamın ilk illərinin həyatını
qaytarmağa çağırır:
Pərdəni at, təkcə özün çıx çölə,
Pərdə mən olsam da, onu məhv elə.
Çərxə öz acizliyini et bəyan,
Aç dəxi dünya düyünün durmadan.
Nəqşini poz, durma tez ol ruzgarın,
Surətini məhv elə ulduzların...
Kim ki sevir zülməti, nurdan sən et,
Kim ki sevir cövhər, ərəzdən gen get...
Zülm oduna tezcə su tök bir görək,
Torpağın altında qoy itsin külək...
Son misralar şairin həyəcanını daha aydın ifadə edir. Şeirdə dörd ünsür (od,
su, torpaq, hava) ancaq zahiri poetik gözəllik xatirinə yox,
Dostları ilə paylaş: |