Eskimo Dillerinden Çukotça
54
Га-н’эран-тор-мэлгар-ма
İkiyenisilah
Geçişimli dillerde öznenin, nesnenin, eylemin ve koşulun bir arada bulunduğu
mikro sentez olarak adlandırdığımız olayların da örneklerine rastlamak mümkündür:
Ponape Dili
55
İ- pahn-doko-mwomw-ier
Benimbalıkyakalamabitirmesi
Aşağıdaki örnekte geçişimliğin net bir örneği vardır:
Sulaves Dili
56
Battu-allo-m-i ( o gündüz geldi)
Battu-m-i ( o geldi)
Geçişimliğin belirtilerini yalınlayan ve gövde yalınlayan dillerin arasında
gözlemleyebilmekteyiz. Örneğin:
54
Panfilov, K, ‘ Stadialnaya tipologiçeskaya klassifikatsıya yazıkov: opıt postroyeniya’ , makale,
www.erlang.com.ru/euskara
55
a.g.m.
56
A.g.m.
41
Malgaş Dili
57
Manatitra – getirmek
vary- pirinç
Manatibary
Pirinçgetirme kelimesini veriyor
Maori Dili
58
E tunu manu ana ia
e......ana eylem gidiş belirteci
tunu (pişirmek) ve
manu’yu (kuş) şekillendirmektedir,
ia burada öznedir.
Bu tür yapıların görevi niteleyici veya eyleyici ve eylem ilişkileri
çerçevelemektir, bunun örneklerini eklemeli dillerde de gözlemleyebilmekteyiz.
Bask Dili
59
Dirudun emakumea veya emakume diruduna
İkisi de ‘zengin bayan’ anlamına gelmektedir
Birma Dili
60
57
Panfilov, K, ‘ Stadialnaya tipologiçeskaya klassifikatsıya yazıkov: opıt postroyeniya’ , makale,
www.erlang.com.ru/euskara
58
a.g.m.
59
a.g.m.
60
a.g.m.
42
Hnge³-due²- kuşlar
Hnge³-hla¹-due²-
güzel kuşlar
Geçişimliliğin kalıntıları bükümlü dillerde de gözlemlenebilinir. Örneğin:
Arapça
61
‘a’raqa- Irak’a gitti
‘al’iraq- Irak
Böylece geçişimlilik bükümlü dillerde görünen, yalınlayan veya gövde-
yalınlayan dillerde doğan, eklemeli dillerin özelliğidir. Tüm bunları göz önünde
bulundurarak ayrı bir dil sınıfından söz etmek zordur. Geçişimlilik bir dil sınıfını
belirten özellik değildir. Geçişimlilik daha çok bir biçimbilimsel veya sözdizimsel
dilbilimsel özelliktir. Böylece geçişimli dilleri eklemeli dillerin bir alt grubu olarak
değerlendirebiliriz.
Yukarıda belirtilen tüm biçimbilimsel açıklamaları göz önünde bulundurarak
Çağdaş Biçimbilimsel dil sınıflandırmasını aşağıdaki gibi şemalandırabiliriz:
61
Panfilov, K, ‘ Stadialnaya tipologiçeskaya klassifikatsıya yazıkov: opıt postroyeniya’ , makale,
www.erlang.com.ru/euskara
43
Tablo 11
Çağdaş Biçimbilimsel Dil Sınıflandırılması
*Alt sınıflar olarak kabul edilmektedir
**Geçişimli dillerin konumu hala tartışılmaktadır
44
4.BÖLÜM
İÇERİKLİ DİL SINIFLANDIRILMASI
İçerikli veya Nesne-Öznelsel Dil Sınıflandırması Dil Bilimciliğin oldukça genç
bir dalıdır ve henüz tüm dilbilimciler tarafından kabul edilmemiştir. Bu yöndeki
çalışmalar eleştiriler almaktadırlar. Birincisi - farklı sınıflara farklı sınıflandırma
kriterleri uygulanmaktadır, ikincisi - sınıfların mütevali gelişimin içinde olmamasıdır.
Bu eleştirilerin gerçek payı vardır. Anlam içerikli sınıflandırma dil türlerini farklı
kriterlere göre ayırmaktadır. Eğer bu tipolojide dominant kriter olarak sadece
sözdizimini kullanırsak, o zaman yalnız üç global sınıftan söz edebiliriz: nötr, ergatif
ve nominatif. Anlam dominantı bize iki alt sınıf daha vermektedir: sınıfsal ve aktif.
Böylece her sınıfa aynı kriterlerin uygulanmadığını görebilmekteyiz. Anlam içerikli
dil sınıflandırması aşağıda detaylı olarak incelenmektedir.
4.1.Nötr Dil Sınıfı
Rus dilbilimcisi Klimov hiç bir dil kriterlerine uymayan dillerden ilk olarak
söz etmiştir. ‘Nötr Dil sınıfı diğer dillerin yapı sistemine hiç benzemediği ve uymadığı
için ayrı bir tür oluşturmuştur’
62
Başka bir çalışmada Dil bilimci şunları söylemiştir:
‘Anlam içerikli sınıflandırma yeterince teorik ve pratik bilgiye sahip olmadığından
nötr sınıfından söz etmemiz ne kadar doğrudur? Aynı zamanda bu dilleri ayrı bir sınıf
62
Panfilov, K, ‘ Stadialnaya tipologiçeskaya klassifikatsıya yazıkov: opıt postroyeniya’, Klimov, G,
‘Printsipı kontensivnoy tipologii’, Мoskova, 1983
45