123
həqiqət həmişə natamamdır, çünki təcrübə həmişə yarımçıq
olur.
80
“Deduksiya” latın sözü olub, hərfi mənası nəticə
deməkdir. Deduksiya ümumi faktlardan xüsusiyə aparan əqli
nəticədir. Deduksiya ümumi müddəalardan xüsusi nəticələrə
gətirən idrak metoduna deyilir. Məsələn, bütün metallar
elektrik müqavimətinə malikdirlər. Mis metaldır. Nəticə
etibarilə bizə məlum olur ki, mis elektrik müqavimətinə malik
olan bir metaldır.
İnduksiya metodu əsasında dəqiqlik dərəcəsi müxtəlif
olan ehtimalı bilik, deduksiya metodu əsasında isə həqiqi, səhih
bilik yaradılır. Eyni zamanda induksiya prosesində əldə edilmiş
faktların, empirik materialların, eksperimental məlumatların
ümumiləşdirilməsinin müxtəlif üsulları olduğu halda,
deduksiya nəzəriyyə və fərziyyələrin qurulması üsuludur.
Ancaq, bu metodları bir-birinə qarşı qoyub fikir söyləmək
olmaz. Bu metodlar bir-biri ilə bağlı olub, qarşılıqlı surətdə bir-
birini tamamlayır.
İnduksiya
əsasında aparılan tədqiqat ümumi
nəzəriyyədən, qanun və prinsiplərdən istifadə olunmasının
tələb edir və eyni zamanda induktiv yolla müəyyən edilən
ümumi müddəalar olmadan deduksiya ola bilməz.
Analoqiya (yunanca “analogia”- uyğun gəlmə) elə əqli
nəticədir ki, eyni olmayan obyektlərin bəzi tərəfləri,
keyfiyyətləri, münasibətləri arasında oxşarlıq olduğu
müəyyənləşdirilir. Analogiyaya görə çıxarılan elmi nəticənin
mahiyyəti bundan ibarətdir ki, tutaq ki, cisim və ya hadisələrin
bütün əlamət göstəriciləri bir-birinin eynidir. Hər hansı bir
əlamət isə sual altındadır. Ümumi nəticəyə ğörə, əgər bütün
əlamətlər eynidirsə, təkcə hər hansı bir və ya bir neçə əlamət
ehtimal ki, eyniyyət təşkil edə bilər. Məsələn, Yer kimi yaşayış
80
В.И.Ленин. ПСС. Т. 29, с. 162.
124
obyekti olan planetin başqa qalaktikada da mövcud olması fikri
bu nəticəyə gəlməyə imkan verir.
Analogiyaya əsaslanan elmi nəticələr mühüm elmi
kəşflərin əsasını təşkil edir. Məsələn, səs və işıq arasında
aparılan analoji hadisələrin nəticələrinin öyrənilməsi zamanı
onların eyni hadisələrlə - əks olunma, sınma və s. ilə müşayət
olunması faktı Hollandiya fiziki Huygens XVII əsrdə işığın
dalğa nəzəriyyəsini yaratmağa əsas vermişdir. Tədqiqat metodu
kimi analogiyadan o vaxt istifadə edilir ki, digər metodlarla
idrak obyekti haqqında bilik əldə etmək mümkün olmur. “Fikri
aydın və sadə ifadə etmək mümkün olan hallarda heç kim
analogiyaya meyl etmir”
81
.
Elmi metod olan analogiyaya görə çıxarılan əqli nəticələr
əsasında elmi biliyin mühüm forması olan fərziyyələr yaradılır.
Tarixi paralellik əsasında ictimai hadisələrin mahiyyəti
müəyyən edilir, hadisələrin gələcək inkişafı müəyyən edilir.
Analogiyadan sübut metodu kimi də istifadə edilir. Ancaq,
nəzərə almaq lazımdır ki, analogiya əsasında çıxarılan əqli
nəticələrin böyük əksəriyyəti fərziyyə xarakterli olur.
Elmi idrak metodu kimi modelləşdirmə cisim və
hadisələrin oxşar xassə və əlamətlərini abstraksiya etmək və
onların arasında müəyyən münasibət yaratmaq qabiliyyətinə
əsaslanır. Modelləşdirmə elə bir elmi üsuldur ki, onun köməyi
ilə bir prosesi öyrənməklə analoji olaraq tədqiqi bilavasitə çətin
olan başqa bir prosesin xarakteri və mahiyyəti haqqında
mülahizə yürüdülür
82
. Müəyyən miqyaslarda Yer kürəsini
təsvir edən coğrafi və topoqrafik xəritələri modelləşdirməyə
aid etmək olar. Molekulların kimyəvi tərkibini və strukturunu
təsvir edən düsturlar da modellərdir.
Çox vaxt modelləşdirmə metodu ilə analogiya metodunu
eyniləşdirərək belə bir mülahizə irəli sürürlər ki,
81
А.И.Герцен. Изб. Философия. Произведения, Т.1, М., 1948, с.106.
82
В.А.Штофф. Моделирование и философия. М.-Л., с.19.
125
modelləşdirmə analogiyanın bir növüdür
83
. Lakin tədqiqat
obyekti ilə onun modeli arasında tam analogiya yaratmaq
mümkün olmadığından modelləşdirmə vasitəsilə qazanılan
elmi biliklər mütləq həqiqəti müəyyən edə bilmir.
Modelləşdirmənin elmi idrakda rolunu aydınlaşdırmaq
üçün elmi tədqiqatda idrak vasitəsinin rolunu aydınlaşdırmaq
lazımdır
84
. İdrak prosesi klassik sxem özündə iki komponenti:
idrak obyektini və idrak subyektini (insanı) müəyyən edir.
İdrak prosesində obyekt və subyekt arasında yerləşən
idrak vasitəsi tədqiqatçının idrak obyektinin xassələrini
öyrənmək məqsədi ilə istifadə edilən süni və təbii şeylər ola
bilər. Teleskop, mikroskop, rentgen aparatı kimi vasitələr bu
qəbildəndir.
İnsanın idrak fəaliyyətinin səmərəliliyinin artırılması
idrak prosesində istifadə olunan təbii imkanları
qüvvətləndirmək yolu ilə və ya idrak obyektini ona nisbətən
müəyyən üstünlüyə malik olan digər obyektlə əvəz etmək yolu
ilə müəyyən etmək olar. Birinci yola yeni cihazlar yaradılması
ilə, ikinci yola modellərdən istifadə edilməsi ilə nail olmaq
olar. Model dedikdə idrak obyektini əvəz edən və onun
haqqında əlavə məlumat mənbəyi rolunu oynayan maddi və
ideal sistemlər nəzərdə tutulur
85
.
Intuisionizm və yaxud konstruktivizmin banisi Hollandiya
riyaziyyatçısı L.Bauerdir. İntuisionistlər aşağıdakıları təklif
edirlər: riyazi əməliyyatların başlanğıcını- formalistlər etdiyi
kimi simvollar ilə deyil, intellektin əyani-aydın riyazi
intuisiyaları ilə əlaqələndirmək iazımdir; formulalar çıxarmaq
deyil, riyazi obyektlər qurmaq, yəni konstruksiya etmək
zəruridir; aktual sonsuzluq anlayışından imtina etməli, çünki
83
А.И.Уемов. Аналогия и модель. «Вопросы философии», 1962, №3.
84
О.М.Сичивица. Методы и формы научного познания. Изд. «Высшая
школа», М., 1972, с.41-42.
85
А.Брудный. Модель и его возможности. Сб. «Проблема модели в
философии и естествознании». Изд. «Илим», Фрунзе, 1969, с.3-5.
Dostları ilə paylaş: |