125
Ü Z G Ü Ç Ü L Ü K
Ümumtəhsil məktəblərində üzgüçülük idman növünün fiziki tərbiyə vasitəsi
kimi istifadə olunması şagirdlərin sağlamlığının möhkəmləndirilməsində, fiziki
hazırlıqlarının artırılmasında mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Üzgüçülük məşğələləri
şagirdlərin yaş, cinsi və fərdi xüsusiyyətlərinə müvafiq təşkil olunduqda ilk növ-
bədə orqanizmin müxtəlif xəstəliklərə qarşı müqavimət qabiliyyətini yüksəldir, ay-
rı-ayrı funksional sistemlərin qarşılıqlı fəaliyyətini yaxşılaşdırır. Eyni zamanda
üzgüçülük məşğələləri sürət, qüvvə, dözümlülük, əyilgənlik kimi hərəki qabiliy-
yətlərin inkişafına şərait yaradır.
Metodiki cəhətdən düzgün təşkil edilmiş üzgüçülük məşğələləri ürək-damar
və tənəffüs sisteminin işini yaxşılaşdırdığından orqanizmin dözümlülük qabiliy-
yətinin inkişafına daha çox şərait yaratmış olur.
9-cu sinifdə əvvəllər mənimsənilmiş üzgüçülük üsullarının təkmilləşdiril-
məsi, suda geyimdən azad olma, üzmə üsullarının effektli icrası üçün zəruri olan
hərəki qabiliyyətlərin inkişafı nəzərdə tutulur.
Maddi-texniki bazası üzgüçülüyün tədrisinə imkan verən ümumtəhsil mək-
təblərində bu idman növünün şagirdlərin fiziki hazırlıq vasitəsi kimi istifadə olun-
ması xüsusi təhlükəsizlik texnikası qaydalarını yerinə yetirməyi tələb edir. Bu qay-
dalar aşağıdakılardır:
Təhlükəsizlik qaydaları
Məşğələ başlanmazdan əvvəl:
Üzgüçülük dəsti geymək, başa üzgüçü papağı qoymaq;
Hovuzda suyun hərarətinin normaya uyğun olduğunu yoxlamaq;
Qida qəbulu və məşğələ arasında ən azı 45-50 dəqiqəlik fasilənin
olmasını təmin etmək;
Orqanizmi kifayət qədər qızışdıracaq yüngül, dinamik hərəkətlər yerinə
yetirmək.
Məşğələ zamanı:
Suya yalnız müəllimin icazəsi ilə daxil olmaq, suda olarkən hərəkətsiz
dayanmamaq;
Müəllimin bütün komanda və siqnallarını diqqətlə dinləmək və onları
yerinə yetirmək;
Kifayət qədər dərinliyi olmayan yerlərdə və yaxınlıqda digər üzgüçülərin
olduğu halda suya başı aşağı tullanmamaq;
Suya baş vuraraq suyun altında çox qalmamaq;
Suda 30 dəqiqədən artıq, əgər su soyuqdursa belə halda 5-6 dəqiqədən
çox qalmamaq;
Çap üçün deyil
126
Təbii su hövzələrində çimərkən müəyyən olunmuş hüdudlardan kənara
çıxmamaq, böyük dalğa zamanı üzərkən, motorlu qayıq, gəmi, parom və digər
üzmə vasitələrinə yaxınlaşmamaq.
Titrətmə hiss etdikdə dərhal sudan çıxmaq və quru dəsmalla silinmək;
Qıcolma hallarında özünü itirməmək, suda qalmağa çalışmaq və köməyə
çağırmaq;
Zədələnmələr zamanı ilk tibbi yardım göstərmək və zəruri hallarda onu
yaxındakı müalicə müəssisəsinə göndərmək.
Məşğələdən sonra:
Sudan çıxan kimi dəsmalla qurulanmaq və dərhal geyinmək;
Havanın temperaturu aşağı olduqda çimdikdən sonra qızışmaq üçün bir
neçə yüngül gimnastika hərəkətləri yerinə yetirmək.
Yanı üstə üzmək
Yanı üstə üzmək tətbiqi əhəmiyyət daşıyan üzmə növüdür. Bu üsulla çox
uzaq məsafələrə üzmək, geyimdə üzmək və həmçinin suda boğulana kömək
göstərmək olar. Sağ və sol yanı üzərində üzməyi öyrənmək zəruridir. Hər iki yanı
üstə üzməyi bacarmaq başı qaldırmadan uzun müddət üzməyə, müşahidə aparmağa
və istənilən tərəfə istiqamətlənməyə imkan verir. Digər tərəfdən açıq su
hövzələrində üzərkən dalğa bir tərəfdən vurduqda başqa yanı üztə çevrilərək kürəyi
dalğaya tərəf üzüb getmək olar. Əgər siz yalnız bir yanı üstə üzməyi bacarırsınızsa,
onda dalğa həmişə nəfəsalmağa maneçilik törədəcəkdir.
Üçüncüsü isə hər iki yanı üzərində üzmək sizə digər yanı üstə çevrilərək
yorulmuş əzələlərə dincəlmək imkanı verir.
Qol atmadan yanı üstə üzmək geyim və təchizatda suda irəliləmək üçün daha
əlverişlidir. Baxmayaraq ki, bu üsul xeyli ləngdir, lakin daha az yorucudur və qol
atmaqla yanı üstə üzməyə nisbətən daha tez mənimsənilir.
Yanı üstə üzmə üsulunun öyrədilməsinə qol atmadan üzmə ilə başlanılır,
sonra isə əsas varianta, qol atmaqla yanı üstə üzməyə keçilir. Qıçların güclü, geniş
avarına diqqət yetirmək və hər bir avar hərəkətindən sonra suda maksimum
sürüşməyə nail olmaq lazımdır. Qolların avar hərəkətinə nisbətən qıçlar xeyli asta
hərəkət etdirilərək açılır. Avar hərəkəti yumşaq artan sürətlə icra edilir.Baş yanaqla
suda olur.
Üzgüçü qıç hərəkətlərini mənimsədikdən sonra irəliyə uzadılmış aşağı qolla
(sağ) üzməyi öyrənməlidir. Sol qol gövdənin yanında sərbəst olaraq yerləşir (Şəkil 86).
Üzmədə qıç və qol hərəkətləri yaxşı mənimsənildikdən sonra yuxarı qol
(aşağı qol suda irəliyə uzadılmış olur) və qıç hərəkətlərinin koordinasiya
edilməsinə başlamaq olar. Bunun üçün hovuzun divarından və ya dibindən təkan
verərək sinə üzərində suda sürüşür, sonra sağ yanı üstə çevrilərək qıçlar və
yuxarıdakı qolla (aşağıdakı suda irəliyə uzadılır). 2-3 üzmə hərəkəti yerinə yetirir.
Yanı üstə uzanaraq əvvəlcə yuxarıdakı qol (sol) bükülərək irəliyə aparılır, sol əl üz
Çap üçün deyil
127
qarşısında olduqda qıçlar aralanır,
yuxarı əl və qıçlar eyni vaxtda avar
hərəkəti yerinə yetirirlər. Əvvəlcə
yuxarı qol irəliyə tam aparılmadan
qısa avar hərəkəti icra olunur. Sadə
hərəkət koordinasiyası mənimsə-
nildikdən sonra hər iki qıç və qolun
tam koordinasiya hərəkətləri öyrə-
nilir.
Üzmə zamanı tənəffüs ritmi
xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Çalışmaq
lazımdır ki, nəfəsvermə yuxarı (sol)
qolla avar hərəkəti ilə eyni vaxtda
başlasın və avarın sonunda nəfəsve -
r
mə başa çatsın.
Yanı üstə qolu irəliyə apar-
madan üzməni öyrəndikdən sonra
qolu irəliyə aparmaqla yanı üstə üz-
mənin öyrənilməsinə başlamaq olar.
Sol yanı üstə üzmə zamanı üzgüçü
demək olar ki,suda üfüqu vəziyyətdə
yerləşmiş olur. Sağ qol düzəldilmiş
və budun yanında uzadılmışdır, qıç-
lar düzəldilmişdir. Sol əllə aşağıya-
arxaya, sol buda tərəf avar yerinə
yetirilir, sağ əli sudan çıxarılaraq
irəliyə aparmaq və yarımbükülü və-
ziyyətdə suya sağ çiyin enində endir-
mək. Bu zaman qıçlar düz saxlanılır.
Sonra sol qol dirsəkdən bükülür və
çiynə yaxınlaşdırılır. Eyni vaxtda
sağ əllə avar çəkərək qıçlar aralanır.
Sağ qol-irəliyə, sol arxaya. Sağ əllə
avarı tamamlayaraq sol irəliyə, çıxış
vəziyyətinə aparılır və qıçlar fəal
açılaraq birləşdirilir. Sonra bu vəziy-
yətdə suda sürüşmə yerinə yetirilir.
Avarın sonunda və su üzə-
rində sağ əlin hərəkətinin əvvəlində
nəfəsalma, suda sürüşmə və sağ əllə
avar zamanı nəfəsvermə icra olunur.
1
2
3
4
5
6
7
Şəkil 86
Çap üçün deyil
Dostları ilə paylaş: |