Əzizağa Nəcəfov
62
nəsildən-nəslə ötürülür, sanki ən uğurlu ifadə tərzi üçün böyük bir
ədəbi məktəbin nümayəndələri arasında yarış keçirilirdi. Əsərdə
forma elementlərinə xüsusi önəm verən orta əsr şeir xiridarları
yeniliyə çox ehtiyatla yanaşır, uğurlu tapıntını təqdir edirdilər.
Məhz ona görə də kiçik bir beytin, miniatür sənət incisinin gözəlliyi
ani hisslərin ecazkar ifadəsi olduğundan şah beytə çevrilir, əsrlərin
sınağından çıxıb, etalon göstəricisi olurdu. Beləliklə, beyt-beyt
işlənən klassik Şərq poeziyası şairdən kəlmələrin yazı şəklindən
tutmuş, sözlərin təsəvvüf lüğətlərindəki məna incəliklərinə qədər
dəqiqliklə işlənməsini tələb edirdi. Bu isə əsrlərlə formalaşıb kamil-
ləşən şeir, üslub, ifadə özəlliklərini aydınlaşdıran xüsusi elmləri
formalaşdırırdı. İlk növbədə, Quran bəlağətindən qaynaqlanan elmi-
ədəbi ayrı-ayrı müəlliflərin əsərində müxtəlif sənətkarların şeir
inciləri əsasında zənginləşirdi.
Məlum bir həqiqətdir ki, şeir başqa incəsənət nümunələrindən
və digər ədəbi növdə olan sənət incilərindən fərqli olaraq, yalnız
yarandığı dilin malıdır. Belə demək mümkünsə, formanın quludur.
Bəlkə də, sənətlər içərisində tək bir milli sənət odur. Türk sənətşünası
Yaşar Nabinin dili ilə desək: “Şeir yarandığı dilin içindədir. Tərcümə
ilə seçilən şair, demək olar ki, yoxdur. Yaxud şeiri üçün deyil [burada
müəllif şeir termini altında nəzm tələblərini nəzərdə tutur - Ə.N.],
düşüncəsi üçün sevilir”.(125, 11) Deməli, hər hansı bir bədii düşüncə
məhsulu olan şeirdə, xüsusi ilə də klassik Şərq şeirində tarixən
müəyyən dəyişikliyə uğrayan formanın gözəllik göstəricilərinin, onun
məzmunla vəhdəti məsələlərinin məhsulu olduğu dil, düşüncə tərzi,
regiona məxsus poetika və fəlsəfi şüur tələblərinin tədqiqi müasir
ədəbiyyatşünaslıq baxımından vacib və aktualdır.
Əsası XIX əsrin 90-cı illərində rus alimi A.N.Veselovski tərə-
findən qoyulan tarixi poetika elminin predmeti poetik şüur və onun
formalarının təkamülü olduğundan Füzuli yaradıcılığında, xüsusilə
də onun lirik irsində poetik fiqurların tədqiqi fikrin hər hansı bir
bədii ifadə tərzində janr, poetik vasitə və məcazların şairdən-şairə
inkişaf yolunu, sözügedən sənətkarın ümumi ədəbi mənzərəyə
gətirdiyi yeniliklərin, ümumiyyətlə, milli bədii təfəkkürün təkamül
Füzuli – şairin yaradıcılıq psixologiyası
63
və tərəqqisinin aydınlaşdırılması sahəsində vacib məsələlərdəndir.
Öz təbiəti etibarı ilə mühafizəkar olan klassik Şərq ədəbiyya-
tında ideal məzmunu əks etdirən poetik formaların təkamülü Füzuli
irsi ilə onaqədərki ədəbiyyatımızın müqayisəsində aydın sezilir.
Tarixi poetika elminin banisi A.N.Veselovskinin müəyyənləşdirdiyi
poeziyanın əsas inkişaf problemlərinin: ibtidai sinkretizm və janrla-
rın təkamülü, şairin vəziyyəti və poeziyanın ictimai funksiyası,
poetik dilin inkişafı, süjetlərin poetikası və s-nin [Məlumat üçün
bax: 22, 71] orta əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatındakı mənzərəsini
izləmək üçün Füzuli yaradıcılığındakı üslubi-ekspressiv cəhətləri
aşkarlayıb və əldə edilən nəticələri bu sahədə başqa tədqiqatlarla
müqayisədə vermək mövcud araşdırmanın məqsədidir.
Ayrı-ayrı Şərq poetik fiqurlarının tədqiqini də öz içinə alan
bəlağət elminin yaradıcısı, klassik ərəb qrammatiklərindən biri
Cahizdən üzü bəri inkişaf edən Şərq poetika nəzəriyyəsi əsrlərlə
zənginləşərək “elmi-ədəbi” adlanan xüsusi tədqiqat sahəsini yaratdı.
Müstəqillik dövründə (daha doğrusu, 80-cı illərin sonu 90-cı illərin
əvvəlindən başlayaraq) Azərbaycanda aparılan tarixi poetika sahəsin-
dəki tədqiqatlar “bəlağət” adlanan bu elmin müasir anlamda bədii
ədəbiyyatın mahiyyətini, onun növ, şəkil və təsvir vasitələrini
öyrənən ədəbiyyatşünaslığın xüsusi bölməsi olan ədəbiyyat nəzəriy-
yəsinə uyğun gəldiyini müəyyənləşdirdi. Göstərilən dövr kəsiyində
aparılan tədqiqatlarda Mahirə Quliyeva, Firidun Qurbanov və baş-
qaları klassik ədəbiyyatşünaslığın tələblərinə uyğun olaraq bu elmin
struktur elementlərini müəyyən etmiş, öyrənilmə obyektinə uyğun
təsnifat aparmışlar. Mahirə Quliyeva “Klassik Şərq poetikası” kita-
bında bəlağət və onun tərkib hissələrindən danışarkən “fəsahət”,
“məani”, “bəyan” və “bədii” elementlərini müəyyən etmiş, Firidun
Qurbanov isə “Füzuli şeirində poetik obraz və bədii təsvir vasitələri”
adlı namizədlik dissertasiyasında eyni mövzuya toxunaraq bəlağətin
“məani”, “bəyan” və “bədii” hissələrinə bölündüyünü və onun fəsa-
hətlə birlikdə “ədəbiyyə” elmini təşkil etdiyini göstərmişdir.
“Məani”nin bədii əsərin stilistik məsələlərini, “bəyan”ın bədii məcaz
növlərini, “bədii”nin isə müxtəlif poetik fiqurları, cinasın növlərini,
Əzizağa Nəcəfov
64
bədii əsərin məna xüsusiyyətlərini öyrəndiyi müəyyən olunmuşdur.
Mahirə Quliyevanın 1999-cu ildə nəşr etdirdiyi “Klassik Şərq
bəlağəti və Azərbaycan ədəbiyyatı” adlı monoqrafiyasında bəlağət
elminin tərkib hissələri olan ayrı-ayrı elementlərin əhatə etdiyi söz
və məna inciləri kateqoriyalarına bölünməsi bizim Füzuli yaradıcı-
lığında tədqiqata cəlb etdiyimiz poetik fiqurların daha çox klassik
bədii və bəyan elminin obyekti olduğunu göstərir. (Məlumat üçün
bax: 52, 99,108-110)
Deməli, biz Füzuli yaradıcılığında poetik fiqurların işlənmə
özəlliklərini öyrənərək klassik poetikaya, bəlağət elminin nəzəri
əsaslarına da istinad etməli, onun əsrlərlə müəyyənləşən qəliblərinə
söykənməli, eyni zamanda, müasir ədəbiyyatşünaslıq metodlarına
sadiq qalmalıyıq. Bu məqsədlə də biz Füzuli şeiriyyətində tətbiq
olunan rəngarəng poetik fiqurların təsnifatını verərkən onları klassik
ənənəyə uyğun bölüşdürüb bir-bir izah etməkdən fərqli yol tutmağa
çalışdıq. Sözsüz ki, həmin poetik vasitələrin şeirin və ümumiyyətlə,
bədii mətnin dinləyici və yaxud oxucu tərəfindən qəbul edilmə
xüsusiyyətlərinə uyğun olaraq (forma və məzmun elementlərinə
görə) və həmçinin bəzi klassik traktatlara müvafiq iki böyük qrup-
da: “ləfzi” və “mənəvi” poetik fiqurlar şəklində birləşdirilməsi daha
məqsədəuyğun olsa da, onların dahi sənətkarın yaradıcılığında işlə-
dilmə məramının təyini baxımından və tədqiqat işinin imkanlarının
məhdudluğundan aşağıdakı kimi şərti təsnifatı daha əlverişlidir;
1.Klassik Şərq şeirində ritm - ahəng yaradan vasitələr;
Poetik təkrar və paralellik
fonetik səviyyədə:
- touzi (alliterasiya və assonans)
- məqlub (bəzi fonetik hadisələrin şeirdə poetik vasitə kimi
tətbiqi)
- iştiqaq (misra, yaxud beyt daxilində eyniköklü sözlərin işlən-
məsi)
- tərsi (eyni vəzn və qafiyəli sözlərin misra daxilində işlənməsi)
- zülqafiyəteyn (misra sonunda iki və daha artıq sözün
qafiyələnməsi)
Dostları ilə paylaş: |