Himalay Ənvəroğlu __________________________
19
Janr yalnız ədəbi prosesdə cilalanır.
Ona görə də janr ənənəsi
çərçivəsində qalmaqla varisliyi dərk etmək olmaz. Janr
kateqoriyasında əsas məna epoxanın özünü ədəbi dərk mənasıdır.
Məsələn, klassistlər janra bədii inkişafın modeli kimi baxdıqları
üçün "yenidən müəyyənləşdirməkdə", "zənginləşdirməkdə" heç
bir məna görmürdülər (135, səh.328). Belə mütləqləşdirmək janr
ənənəsinin rolunu qiymətləndirməməkdir. Lakin ifrat sərbəstliyə
çağırış, janrın hökmündən mütləq uzaqlaşmaq meyli də aldadıcı
ola bilər. Bu mənada Hegel konsepsiyasını poeziyanın sinkretizmi
və növlərin differensiasiyası əsasında qurması təsadüfi deyil. O,
janrların formal, embrion (rüşeym) dövrünə yalnız ötəri nəzər
salır. Çünki Hegel onlara tarixi inkişaf baxımından deyil, məhz
sənət nəzəriyyəsi nöqteyi-nəzərindən yanaşır və ona görə də
"substansional" və "subyektiv" anlayışları üzərində geniş dayanır.
Hegel "qəhrəmanlar əsri"nə (84, səh.189) və inkişaf etmiş
dövlətdə substansional və subyektiv kateqoriyalardan çıxış edib
qiymət verir və epopeya, satira və romanı "dünyanın müəyyən
tarixi dövrünə uyğun gələn janrlar" kimi qiymətləndirirdi. Yəni
janrı "dünyanın ümumi vəziyyəti"nin
ona münasib təzahürü hesab
edirdi.
Başqa sözlə, "dünyanın ümumi vəziyyəti janrın məzmunu-
nun ilkin şərti" hesab edilir. Onun fikrincə, roman "prozaik
nizama salınmış gerçəklik" kimi poeziyanın itirilmiş hüququnu
bərpa edən janrdır. O, "qəhrəmanlar əsri"ni ("qanuna qədərki əsr")
epopeyanın zəmini, qayda-qanun yaradan, inkişaf etmiş dövlət
epoxasını ("prozaik nizama salınmış gerçəklik") isə romanın
zəmini hesab edirdi.
Göründüyü kimi, epopeya ilə roman onlarda
əks olunan "dünyanın halı"na görə fərqlənirlər. Eposda qəhrəman
möhkəm substansional zəmində dayanır.
Lakin onu Homer
poemalarında
əks olunan "qanuna qədərki
əsrlə"
məhdudlaşdırmaq olmaz. Qəhrəmaniliyin bəzi əlamətləri hətta
orta əsrlər rıtsarlığında da özünü göstərmişdir. Sənətin müəyyən
üstünlüyə malik olan zümrəni obyekt seçməsi məhdudluq hesab
edilir.
______________________
Азярбайъан романынын инкишаф проблемляри
20
Epos və romanın janr müxtəlifliyi kolliziya əsası ilə bağ-
lıdır. Məsələn, epos üçün bütün millətin iştirak edib, hərəkətə
gətirdiyi hərbi konflikt daha münasibdir. Çünki "müharibə
millətin substansional birliyi naminə aparılır" (84, səh.243).
Yad millətlərin düşmənçiliyi də epos üçün əlverişli konflikt-
dir. Çünki özlüyündə ümumtarixi bəraətə malikdir. Qəhrəman
qarşısında
substansional ideya qoyur, onun uğrunda mübarizə
aparır, igidlik göstərir. Burada qəhrəmanın və kollektivin vəhdəti
yalnız substansional mənaya malik olan ümumi hərəkət əsasında
mümkün ola bilir.
Romanda isə kolliziya bir o qədər də kəskin olmur. Çünki
onda qəlbin poeziyası ilə həyatın prozasının qarşıdurması və
xarici şəraitin təsadüfləri əsas rol oynayır. Bu kolliziyada artıq
şəxsi və ictimai tərəflər ayrılır, insanların hərəkətləri nizamlanır,
subyektin səyləri "şeylərin qaydasına" əsaslanır. Romanın
kolliziyası qəhrəmanın yaşadığı aləmlə barışmasını həll edir.
Çünki burada qəhrəmanla onu əhatə edən mühit qarşı-qarşıya
qoyulur. Qəhrəmanın hərəkəti subyektiv səylərə əsaslanır və
dünyanı dəyişdirmək, islah etmək, yaxud da şəxsi həyatını
yaxşılaşdırmaq və s. kimi nəticələr doğurur. Romanda xarakterin
inkişafı antik xarakterlərin "bilmədiyi" səmtə doğru gedir. Yəni
hadisənin zahiri hərəkəti deyil, subyektin daxili həyatının inkişafı
üstünlük təşkil edir. Hegelə görə epopeya və romanın kolliziyası
"həyat kolliziyalarının güzgüsüdür", Aristotel isə "fabulaların
bəziləri sadə, bəziləri isə dolaşıq olur, çünki fabulaların təqlid
etdiyi hərəkətlər də belə olur" (5, səh.67) demişdir.
Hegelin "qəhrəmanlar əsri"ndən kənarda qəhrəmanlıq
situasiyalarını inkar etməsi ilə razılaşmaq olmur. Çünki sonrakı
dövrlərdə millətin qüdrətinin simvolu olan qəhrəmanların sənətdə
görünməsi epopeyaya bədbin münasibəti aradan qaldırdı. Bizə
belə gəlir ki, bu məsələyə yenə tarixilik baxımından yanaşmaq
lazımdır. Hegelin təsvir etdiyi "həqiqi" epopeya onun öz yaşadığı
dövrdə də mümkün ola bilərdi. Daha doğrusu
inkişaf etmiş sinifli
cəmiyyətdə də kütləvi qəhrəmanlıq halları istisna edilmir. Milli
azadlıq müharibəsi, substansional məqsəd olan vətəni qorumaq və
Himalay Ənvəroğlu __________________________
21
s. buna misal ola bilər. Burada söhbət epopeyanın yeni növünün
yaranmasından və bunun üçün tarixi şəraitin meydanda
olmasından gedə bilər. Görünür, Hegelin siyasi mühafizəkarlığı
sənət hadisələrinə ideoloji münasibət göstərməsinə səbəb olmuş
və inqilabi hərəkatların obyektiv qiymətləndirilməsinə mane
olmuşdur. O, milləti parçalayan vətəndaş müharibəsini də
"həqiqi" epopeya üçün "predmet" hesab etmir. Bunu o,
"qəhrəmanlar əsri"nin hüdudlarından kənar dövrlərə də şamil
edirdi. Burjuaziya cəmiyyət qaydaları da ("Estetikadan
mühazirələr" dövrü – H.Q.) substansional hesab edilirdi. Yəni
burjuaziya cəmiyyətinin də əsasını,
başqa sözlə, substan-
sionallığını dağıtmaq olmazdı. Göründüyü kimi, burjuaziya
cəmiyyətinin substansionallığı açıq müdafiə edilir və onu hər cür
vətəndaş mübaribəsilə dağıtmağın əleyhinə çıxılır.
A.N.Veselovski də janrların tarixini şəxsiyyətin inkişafı ilə
əlaqələndirmiş, epopeya və romanın cəmiyyətlə şəxsiyyət
əlaqələrinin müəyyən mərhələsində meydana gəldiyini qeyd
etmişdir. Veselovskinin fikrincə məzmun sinkretizmdən ayrılmır,
məhz tədriclə doğulur. Başqa sözlə, epos, lirika, drama şəxsiy-
yətin tarixi inkişafının birbaşa əlaqəsindən yaranmışdır. Bu,
yaradıcılığın həm obyektiv (mövzu), həm də subyektiv (ideya)
tərəfi ilə müəyyən olunur. Göründüyü kimi, Veselovskidə
növlərin forma və məzmunu üst-üstə düşmür. O, formanı
məzmundan ayırır. Onun fikrincə dramın məzmunu eposdan
sonra meydana gəlib. Lakin başqa bir yerdə isə əlavə edir ki,
"şəxsiyyətin yeni inkişafı ilə bağlı olaraq forma kimi onlar (lirik,
dramatik növ –H.Q.) epos çağında meydana gələ bilərlər" (141,
səh.12).
A.N.Veselovskiyə görə sinkretizmdən ilk ayrılma lirik-epik
ayrılma olub. Yəni forma ayrılması olub. Epik hissə hərəkətin
əsası, lirik hissə isə gah yavaşıtma, gah sürətləndirmə forması
kimi ayrılıb. Göründüyü kimi, Veselovski öz konsepsiyasını
sinkretizm və epik, lirik, dramatik formaların ondan qopması
üzərində qurur. Lakin Veselovski də növlərin sonrakı tarixi
inkişafını deyil, onların məzmununun genezisini tədqiq etdiyi
______________________
Азярбайъан романынын инкишаф проблемляри
22
üçün onda da növləri fərqləndirən meyar məsələsi açıq qalır.
Veselovskini təkamül prosesində bir tərəf-eposun kollektiv
"subyektivliyi,
yəni qəbilə, tayfa üzvlərinin eyni "psixoloji
səviyyədə" olub-olmaması maraqlandırmışdır. Hegeldə substan-
siya, Veselovskidə kollektiv psixologiya təxminən eyni
funksiyanı daşıyır. Hegeldə epos yaratmaq üçün tayfa üzvlərinin
eyni hüquqda olması əsas götürülürsə, Veselovski onların
psixoloji səviyyəsinin eyniliyinə əsaslanır. Özünüdərk eposa və
lirikaya, eyni vaxtda daxil olma sa, subyektiv məzmun –
şəxsiyyətin daxili aləmi təkcə lirikaya aid ləyaqət deyil.
Veselovskinin fikrincə roman öz məzmununa görə eposdan daha
çox lirikaya yaxındır. Ona görə də rıtsar romanını bilavasitə lirik
zəminlə bağlayır. Bu mənada romanın hansı növə mənsub olması
məsələsi meydana çıxır. Əgər epik məzmunu epopeyanın
"kollektiv subyektivliyi" ilə məhdudlaşdırsaq, onda aydındır ki,
burada romana yer yoxdur. Veselovski isə növlərin nəzəriyyəsi
haqqında
mülahizələrində həmişə epos, lirika, dram, roman
ardıcıllığını gözləmiş və nədənsə eposla romanın yaxınlığı
ideyasından imtina etmişdir. Ümumiyyətlə, "Tarixi poetika"da
ədəbi növlər cəmiyyət və şəxsiyyət münasibətlərinin üç ardıcıl
inkişaf mərhələsi ilə əlaqələndirilir. 1. Qəbilə və tayfanın idraki
və mənəvi meyllərinin ümumiliyinə əsaslanan epos mərhələsi. 2.
Şəxsiyyətin qrup hərəkəti zəminində tərəqqisi, zümrə bölgüsü
çərçivəsində fərqləndirilməsinin doğurduğu qədim yunan və orta
əsrlər lirikası və rıtsar romanı mərhələsi. 3. İnsanın etirafı,
zümrənin dağılması və şəxsiyyətin təntənəsinin yaratdığı intibah:
novella və roman mərhələsi.
Romana qədim yunan eposunun ölçüləri ilə yanaşmağı
tarixilik baxımından yanlış hesab edən Veselovskinin fikrincə
janrın əsasını tarixən müəyyən olunmuş məzmun və onun
çərçivəsi təşkil edir. Tarixən müəyyən olunmuş məzmun geniş və
dar mənada başa düşülə bilər. Məsələn, ayrı-ayrı janrları özündə
birləşdirən "Salnamə"də əsər forması hesab edilirdi. "Çünki orta
əsrlərdə bədii metod əsərin janrı ilə sıx bağlı idi" (85, səh.51).