“Щяр бир алим гиймятлидир. Анъаг нязяриййяни тяърцбя иля бир



Yüklə 0,85 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə12/35
tarix01.12.2017
ölçüsü0,85 Mb.
#13257
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   35

Müəllim hazırlığı üzrə yeni kurikulumlar

tətbiq edilsə də, bütövlükdə ali təhsil müəs ‐

sisələrinin kurikulumları əmək bazarının müasir

şərtlərinə uyğun gəlmir. Odur ki, strategi ‐

yanın birinci strateji istiqaməti üzrə, əsasən,

kurikulumların daha da inkişaf etdirilməsi

nəzərdə tutulur və bu prosesin davamlı xarak‐

ter alması qeyd olunur.

Spesifik misallardan biri odur ki, biz 2008–

2009‐cu tədris ilində təhsil sistemimizdə yeni

kurikulumun tətbiq olunmasına başlamışıq.

Amma müəllimlərə «yeni kurikulumun tələbləri

nədir, bu onların işində, peşəkar hazırlığında

hansı yenilikləri və hazırlıqları tələb edir»

mövzusunda təlim və tədris aparmağı unut ‐

muşuq. Bunun hansı nəticələrə gətirib çıxara

biləcəyi aydındır. Təbii olaraq yeni kurikulu‐

mun, məzmunun tələbləri, yeni metodikaların

daha fəal və peşəkar şəkildə müəllimin hazır ‐

lıq mərhələsində tədrisi və tətbiqi diqqət mər ‐

kə zində olacaq. İkinci məsələ ondan ibarətdir

ki, biz hər zaman müəllimin hazırlığı və məz ‐

mundan danışırıq. Bu, çox mühüm bir möv ‐

zudur və həmişə diqqət mərkəzimizdə olacaq.

Nə qədər ki cəmiyyət var, o qədər də təhsilin

məzmunu və müəllimin keyfiyyəti mövzusu

haqlı bir sual olaraq qalacaq. Müasir müəllim

təhsil prosesinin istiqamətləndiricisi və koor‐

dinatoru rolunda çıxış etməli, təhsilverənlərin

hazırlanması prosesində bütün bu tələblər

hökmən nəzərə alınmalıdır.

– Azərbaycan təhsilinin rəqabət keyfiy ‐

yətinin artırılması üçün hansı tədbirlərə

ehti yac  duyulur?

– Ölkəmizin İnkişaf Konsepsiyasından irəli

gələrək dövlət başçısının imzaladığı «Azər ‐

bay can təhsilinin inkişafı üzrə Dövlət Stra te gi ‐

yası»nın missiyası ölkəmizin modern ləş dirilməsi

üçün zəruri olan insan kapitalını inkişaf etdir ‐

mək və bununla Azərbaycanın beynəlxalq rəqa ‐

bət qabiliyyətini yüksəltməkdən ibarətdir.

Strategiya təhsil sahəsində aparılacaq islahat ‐

ların başlıca istiqamətlərini müəyyənləş dirir,

Azərbaycan təhsilinin XXI əsrin çağırışlarına

uyğun inkişaf üfüqlərini özündə ehtiva edir və

təhsilin bütün pillələrində keyfiyyətcə yeni

mərhələyə başlamağı qarşımıza əsas vəzifə

kimi qoyur.

Məsələnin digər tərəfinə gəldikdə isə demə ‐

liyəm ki, bazar iqtisadiyyatı mexanizminin

əsaslarından biri elm, biznes, əmək bazarı və

təhsil xidmətidir. Onlar arasında harmoniya

iqtisadi tərəqqinin vacib şərtidir. Müasir biznes

çevik və dinamik olduğundan işaxtaranlar

qarşısında yeni tələblər qoyur. Hazırda bazarın

tələblərini ödəmək üçün biznes subyektlərinin

əsas ehtiyaclarından biri (və bəlkə də, birin‐

cisi) yüksəkixtisaslı kadrlardır. Bu səbəbdən

müasir аli təhsilin əsas tendensiyası qlobal

əmək bazarı yönümlü olması və məzunlara işə

düzəlmə qabiliyyətinin aşılanmasıdır. Bunun

üçün hazırda ali təhsil müəssisələrində daha

çox diqqət yetirilən nəzəri hazırlıq kifayət

deyil, digər bacarıq və keyfiyyətlər də tələb olu ‐

nur. Onların sırasında mütəxəssisin tənqidi

təfəkkürə, mədəni‐intellektual səviyyəyə, İKT‐dən

istifadə və birgə fəaliyyət bacarıqlarına malik

olması, daim öyrənməyə və ixtisas səviyyəsini

təkmilləşdirməyə meyil göstərməsi, yaradıcı ‐

lığı, təşəbbüskarlığı, əməksevərliyi, intizam ‐

lılığı ilə fərqlənməsi, sağlam rəqabətə dözümlü

olması, müstəqil qərarlar qəbul etməsi, bəşəri

və milli dəyərləri qiymətləndirə bilməsi geniş

miqyasda birmənalı qəbul edilən xüsusiyyət ‐

lərdir.


Burada zəruri olan odur ki, bu gün hazır ‐

lanan kadrlar kəskin rəqabət şəraitində həm

ölkədə və həm də dünya əmək bazarında iqti‐

sadi, menecment və texniki biliklərə yiyələnə ‐

rək işləməyə hazır olsunlar. Bu isə öz növbə sində

onlara əmək bazarında rəqabətə dözümlü

olmağa imkan yaradan yeganə yoldur.

Söhbəti apardı: Emin BAYRAMZADӘ

25

ELM DÜNYASI

/ Elmi‐kütləvi jurnal / 2 (06) 2014




Paşazadə Hacı Allahşükür Hümmət oğlu

— Şeyxülislam və Qafqaz Müsəlmanları

İdarəsinin sədri, Müstəqil Dövlətlər Birliyi

Dinlərarası Şurasının həmsədri, Roma Katolik

və Rus Pravoslav kilsələrinin təklifi ilə kato‐

lik‐pravoslav məzhəblərarası əlaqələr komis ‐

si yasının üzvü (2006), UNESCO‐nun yanında

yaradılan din xadimlərinin yüksək səviyyəli

Məşvərət qrupunun üzvü (2009), BMT yanında

Dinlərarası Məşvərət Şurasının üzvü, Ümum ‐

dünya İslam Konqresi, Ümumdünya Xalq

Rəhbərliyi, Ümumdünya Sülh Şurası, Avrasiya

İslam Şurası, «Vicdana çağırış» Beynəlxalq

Fondu və bir sıra digər nüfuzlu beynəlxalq

təşkilatların rəyasət heyətlərinin üzvü, Azər ‐

baycan Respublikası Prezidenti yanında Әfv

Komissiyasının üzvü, İordaniya İslam Mədəniy ‐

yəti Kral Akademiyasının müxbir üzvü (1986)

və həqiqi üzvü (2001), Beynəlxalq Fiqh Akade ‐

miyasının həqiqi üzvü, Beynəlxalq Fiqh Təş ‐

kilatının təsisçilərindən biri (2008), Müstə qil

Dövlətlər Birliyi müsəlman dini liderlərinin

Məşvərət Şurasının sədri (2009), Bakı Dövlət

Universitetinin professorudur.



Şeyxülislam Hacı Allahşükür

Paşazadə haqqında 

Azərbaycanda din‐dövlət münasibətlə ri ‐

nin düzgün məcrada qurulması sahəsində də

Şeyxülislamın xidmətləri təqdirəlayiqdir. Mə ‐

lum  dur ki, sovet dövründə din dövlətdən təcrid

edilmişdi. Dövlətin siyasəti belə idi. Lakin

Azərbaycan xalqının ümummilli lideri Heydər

Әliyev ölkədə qabartmadan, üzə vurmadan çox

müdrik din siyasəti yürüdürdü. Bu siyasətin

əsas qayəsi dini yaşatmaq, onun cəmiyyətdə

öz rolunu yetərincə oynaya bil məsi üçün şərait

yaratmaq, dinlə bağlı mənəvi dəyərləri qoruyub

saxlamaq idi. Heydər Әliyev Şeyximizin sima ‐

sında yeni təfəkkürlü, yeni düşüncəli, güclü

təşkilatçılıq qabiliy yətinə malik olan bir din

xadimi gördüyü üçün onunla qısa bir zamanda

səmimi münasibətlər qurdu. Prezident Şeyxi ‐

mizi bütün dövlət təd birlərinə dəvət edir və açıq

şəkildə deyirdi ki, Şeyx mənim dostumdur. Şeyx

də özünə xas olan dinamiklik, çevikliklə din‐

dövlət  münasibətlərinin  düzgün  tənzim lən ‐

məsi üçün əlindən gələni edirdi. Azərbaycan

xalqına, Azərbaycan dövlə tinə sədaqəti, həmişə

Azərbaycan dövlətçili 

yinin mənafeyini hər

şeydən üstün tutması Şeyxülislama Azərbay ‐

canda çox böyük hörmət qazandırmışdır. O,

Azərbaycan xalqı nın ümum milli lideri Heydər

Әliyev cənablarının xarici siyasətinə şərik

olmuş, bu siyasətin həyata keçi rilməsi üçün

əlindən gələni əsirgəmə mişdir.

Vasim MӘMMӘDӘLİYEV,

akademik, BDU‐nun İlahiyyat 

fakültəsinin dekanı

26

ELM DÜNYASI

/ Elmi‐kütləvi jurnal / 2 (06) 2014




Yüklə 0,85 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   35




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə