Ş.Məmmədova Tarixin nəzəri problemləri. Mənbəşünaslığa giriş
27
kimi tərcümə olunan «fakt» ilk
növbədə obyektiv gerçəkliyin
konkret təzahürüdür. Empirik məktəb nümayəndələrinin üstün
cəhəti ilk növbədə faktın (tarixi faktın) obyektiv mövcudluğunu
qəbul etmələri idi. Lakin tarixi faktlara əsaslanaraq, keçmişi
olduğu kimi bərpa etməyə çalışan pozitivistlər əslində tarixi
faktla mənbədə əks olunan informasiyanı eyniləşdirir, faktların
mənşəyini, sosial təbiətini birmənalı anlayırdılar.
XIX əsrin sonunda formalaşmış subyektiv-idealist mək-
təbin nümayəndələri faktı izah edərkən, digər ziddiyyət
yaratdılar. Əslində neokantian məktəbi əsasında formalaşmış və
banisi Diltey olan bu istiqamətin əsas mahiyyəti sosial elmi
faktlarla təbiət elmi faktlarını qarşı-qarşıya qoymaq olub.
Subyektivistlərin fikrincə mənəvi
dünyaya aid faktlar demək
olar ki, mənbələrdə əks olunmur, onların empirik müşahidəsi isə
qeyri-mümkündür. Mənbələrdə əks olunan faktlar isə çox zaman
subyektivdir və tarixçi onların tam mahiyyətini heç zaman dərk
edə bilməz.
Beləliklə, subyektiv-idealist və ona yaxın olan prezentis,
ekzistentist və s. istiqamətlərin fikrincə tarixi faktlar obyektiv
təbiətə malik deyillər. Məhz buna
görə də keçmişin obyektiv
bərpası mümkün deyil. Bu fikir XX əsrin görkəmli amerikan
tarixçisi E.Karrın əsərində daha dolğun ifadə olunub: “tarixi
faktların tarixçidən müstəqil, tam obyektiv mövcud olmasına
inam ağlasığmaz səhvdir”. (11)
Tarixi fakta dialektik maetrialist baxış pozitivizm və
subyketivizm konsepsiyalarından fərqli olaraq, daha mükəm-
məldir. Bu konsepsiya bütün tarixi faktları üç tipə bölür: 1)
Ş.Məmmədova Tarixin nəzəri problemləri. Mənbəşünaslığa giriş
28
tarixi gerçəkliyin faktları; 2) tarixi mənbələrin faktları; 3) elmi-
tarixi faktlar.
Dialektik konsepsiyaya görə tarixi gerçəkliyin faktları həm
mənbənin yaradıcısına, həm də tarixçiyə münasibətdə ob-
yektivdir və onların faktlar haqqında fikirlərindən asılı olma-
yaraq, mövcuddurlar. Onlar dəyişməz,
yəni invariant və saya-
gəlməzdirlər.
Tarixi mənbələrin faktları tarixi gerçəkliyin faktlarının
mənbənin yaradıcısı tərəfindən təsviri və ya əksidir. Hər bir
əksolunma prosesin nəticəsi kimi bu faktlar subyektivdir, çünki
onu əks etdirən şəxsin zehni, təfəkkürü, və maraqları
süzgəcindən keçərək, əks olunublar. Lakin bitmiş, tamamlanmış
bir proses olaraq, bu faktlar da dəyişməz və invariantdırlar.
Tarixi faktların üçüncü tipi olan elmi-tarixi faktlar
gerçəkliyin faktlarının mənbə faktları əsasında
tarixçi tərəfindən
bərpası və ya əksidir. Göründüyü kimi burada gerçəkliyin
faktlarının ikiqat subyektivləşdirilməsi baş verir. Birinci dəfə
gerçəklik mənbə yaradıcısı tərəfindən subyektivləşdirilir. İkinci
dəfə isə tarixçi artıq subyektivləşdirilmiş gerçəkliyin, yəni
faktların interpretasiyası ilə əldə etdiyi nəticəni təqdim edərək,
tarixi gerçəkliyi subyektivləşdirmiş olur. Məhz bu baxımdan
elmi-tarixi faktlar tamamlanmamış, inkişaf edən və dəyişkən
faktlar hesab edilir.
Elm inkişaf etdikcə problemlərin mənbə bazası genişlənir,
mənbələrin informasiya vermə qabiliyyəti artır və mənbələrin
təhlili metodu təkmilləşir. Bu isə öz növbəsində faktların
Ş.Məmmədova Tarixin nəzəri problemləri. Mənbəşünaslığa giriş
29
dəyişməsinə, onların daha dolğun və mükəmməl olmasına
gətirib çıxarır.
Tarixi gerçəkliyin faktlarından danışarkən, onları sadə və
mürəkkəb olmaqla iki qrupa bölmək olar. Pozitivistlərin fikrincə
tarixdə yalnız tək və sadə faktlar mövcuddur.
Subyektiv
konsepsiya da faktın sırf fərdi mövcudluğunu qəbul edir.
Dialektik məktəbin fikrincə tarixi gerçəklikdə müxtəlif
xarakterli faktlar mövcuddur. Rus alimi M.A.Barqın fikrincə
“tarixi gerçəkliyin özü müxtəlif mürəkkəbliyə, məkana, dərin-
liyə ... malik faktlar düyünüdür.” (12)
Tarixdə mürəkkəb faktların mövcudluğu tədqiqat prose-
sində onların düşünülmüş şəkildə seçilməsi prosesini doğurur.
Söhbət faktlar toplusu içərisindən elə keyfiyyət müəyyənliyi
seçməkdən gedir ki, həmin müəyyənlik
bütün faktlar toplusunu
təmsil etmiş olsun. Bu baxımdan qırılmaz, dinamik tarixi
prosesləri əks etdirən mürəkkəb tarixi faktların əksi mühüm
əhəmiyyət kəsb edir. Məs., sənaye çevrilişinin tarixdə necə
böyük rol oynadığı hamıya bəllidir. Əslində bu çevriliş kapitalist
istehsal üsulunun bərqərar olması və kapitalizmin genezisi
probleminin başa çatması demək idi. Lakin bu prosesin hətta
nisbi zaman sərhədlərinin müəyyən edilməsi belə olduqca çətin
problemdir.
Tarixi faktların
zaman-məkan, əşya-məzmun və qarşılıqlı-
əlaqə münsibətlərinə görə rəngarəngliyi mövcuddur. İstənilən
tarixi fakt digər faktlarla qarşılıqlı əlaqə zəncirinə malikdir.
Məhz buna görə əslində dəyişilməz olan hər bir fərdi tarixi fakt
digər faktlarla əlaqədə müxtəlif məna kəsb edir, onları tədqiq
Ş.Məmmədova Tarixin nəzəri problemləri. Mənbəşünaslığa giriş
30
edən tarixçilər tərəfindən müxtəlif cür mənalandırılır və izah
olunur.
Beləliklə, tarixi faktların əsl mahiyyəti və onların müa-
sirlər tərəfindən anlanılması və qiymətləndirilməsi çox zaman
üst-üstə düşmür. İctimai faktlarla təbiət faktlarının arasında olan
fərqlərə gəldikdə isə qeyd etmək lazımdır ki, empirik məktəbin
nümaynədələri onları eyniləşdirir, subyektivistlər isə qarşı-
qarşıya qoyurlar. Əslində bu iki növ faktın nə eyniləşdirilməsi,
nə də qarşı-qarşıya qoyulması düzgün deyil.
Tarixi faktları araşdırarkən qarşıya çıxan
mühüm prob-
lemlərdən biri də tarixi mənbələrdə əks olunmuş faktların
obyektiv gerçəkliyə uyğunluğu məsələsidir. Problem bu
faktların obyektivliyinin yoxlanılması mümkünlüyü, tarixi
mənbələrin informasiya potensialının müəyyənləşdirilməsi, onda
olan gizli informasiyanın qeydə alınması və s. ilə bağlıdır.
Hər bir tarixi tədqiqat tədqiq edilən tarixi reallığın əsas
mahiyyətinin, ümumi qanunauyğunluqlarının və konkret-tarixi
xüsusiyyətlərinin müəyyənləşdirilməsinə yönəldilib. Məhz buna
görə də tarixi tədqiqatlarda istifadə olunan mənbələrin
faktlarının açıqlanması onların nəzəri təhlilini əhatə edir.
Tədqiq
edilən problemə nəzəri baxış mümkün mənbə dairəsinin elmi
cəhətdən müəyyən edilməsini nəzərdə tutur. Yalnız bundan
sonra elmi-tarixi faktların formalaşdırılmasına başlamaq olar.
Elmi-tarixi faktlar isə özlüyündə müəyyən sistemə malik
olmalıdırlar.
Beləliklə, tarixi mənbə, informasiya və tarixi fakt üç
elementdən ibarət olan informasiya prosesinin nəticəsi kimi